Realista (R)
Prático, técnico, trabalha com ferramentas, máquinas ou o corpo.
MBTI e 16Personalities são populares, mas têm base científica fraca — você pode refazer e ter um resultado diferente. Este inventário é baseado em instrumentos usados em pesquisa acadêmica séria e por orientadores profissionais: o O*NET (Dept. do Trabalho dos EUA) e o IPIP de Lewis Goldberg. Os resultados são mais estáveis e mais úteis para tomar decisões reais.
Todos os instrumentos abaixo são de domínio público ou licença livre.
| Instrumento | Construto | Licença | Validação BR | Uso |
|---|---|---|---|---|
O*NET Mini-IP 18 itens selecionados | Interesses Holland/RIASEC | CC BY 4.0 | Derivável de Ambiel 2020 | Questionário |
IPIP Big Five Markers 15 itens · 3 por fator | Personalidade Big Five | Domínio público | Traduzíveis (Goldberg 1992) | Questionário |
CCI — Savickas 1 prompt (modelos de role) | Narrativa de carreira | Perguntas publicadas | Traduzíveis | Questionário |
CBO — MTE ~2.400 ocupações BR | Classificação de ocupações | Domínio público | PT-BR nativo | Matching |
O*NET-SOC Taxonomy 923 ocupações | Interesses por ocupação | CC BY 4.0 | Crosswalk ISCO-08 | Matching |
Desenvolvido pelo psicólogo John Holland nos anos 1950 e refinado ao longo de décadas, o modelo RIASEC classifica interesses profissionais em 6 tipos. É o framework de orientação vocacional mais utilizado e replicado no mundo — base do O*NET, sistema de classificação profissional do Departamento do Trabalho dos EUA.
Realista (R)
Prático, técnico, trabalha com ferramentas, máquinas ou o corpo.
Investigativo (I)
Analítico, curioso, movido por dados e resolução de problemas complexos.
Artístico (A)
Criativo, expressivo, valoriza liberdade de forma e originalidade.
Social (S)
Empático, comunicativo, motivado por ajudar e desenvolver pessoas.
Empreendedor (E)
Persuasivo, orientado a liderança, gosta de influenciar e negociar.
Convencional (C)
Organizado, preciso, confortável com regras e procedimentos definidos.
Verde e roxo = tipos presentes no exemplo de resultado da home. O perfil de cada usuário é único.
O Big Five é o modelo de personalidade mais estudado e replicado na ciência psicológica. Avalia 5 dimensões independentes — cada uma em espectro contínuo, sem tipos binários. O instrumento usado é o IPIP Big Five Markers de Lewis Goldberg (1992), de domínio público.
Curiosidade intelectual, imaginação ativa, interesse em novas experiências.
Organização, autodisciplina, confiabilidade e foco em metas.
Sociabilidade, assertividade e energia obtida do convívio social.
Empatia, cooperação e orientação ao bem-estar dos outros.
Resiliência, calma sob pressão e capacidade de recuperação após situações difíceis.
A Lei Federal nº 4.119/1962 e a Resolução CFP nº 31/2022 estabelecem que instrumentos psicológicos são privativos de psicólogo habilitado. Este produto não se enquadra nessa categoria por três razões:
Todos os instrumentos usados são públicos (CC BY 4.0 ou domínio público) — nenhum consta no catálogo SATEPSI, que lista os instrumentos privativos de psicólogo.
O produto é uma atividade de orientação educacional — não um diagnóstico, laudo ou avaliação psicológica. Nenhuma conclusão clínica é emitida.
O resultado é explicitamente apresentado como informação de autoconhecimento. Não substitui avaliação profissional e recomenda psicólogo para aprofundamento.
Esta atividade é um inventário pedagógico de autoconhecimento e orientação educacional, de natureza exclusivamente informativa e reflexiva. Não constitui teste psicológico, avaliação psicológica, psicodiagnóstico ou laudo, nos termos da Lei nº 4.119/1962, da Resolução CFP nº 31/2022 e da Resolução CFP nº 06/2019. Os resultados são orientativos e não substituem a avaliação profissional por psicólogo. Para processo aprofundado de orientação profissional, recomenda-se procurar psicólogo inscrito no CRP.
Ambiel, R. A. M. (2020). Adaptação brasileira do O*NET Interest Profiler. Psicologia: Teoria e Prática.
Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment, 4(1), 26–42.
Savickas, M. L. (2011). Career Construction Interview. In Career Counseling. American Psychological Association.